أعلن الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس جامعة القاهرة، إجراءات وضوابط امتحانات الفصل الدراسي الثاني، التي تنطلق في يونيو طبقا لقرار المجلس الأعلى للجامعات، ويؤديها نحو 270 ألف طالب وطالبة بالمراحل الدراسية المختلفة بجميع كليات الجامعة ومعاهدها مع اتخاذ الإجراءات والتدابير اللازمة للوقاية من فيروس كورونا المستجد.
- الجمع بين نظامي الأونلاين والحضور طبقًا للوائح الجامعة المعدلة، وتطبيق النظام المدمج والهجين في الامتحانات حسب طبيعة كل كلية والاختلاف بين المواد النظرية والعملية.
- توفير قاعات لتستوعب أعداد الطلاب وبما يحقق التباعد الاجتماعي الآمن.
- توفير أطقم طبية وتمريض بكل الكليات.
- إعداد اللجان للطلاب من ذوي القدرات الخاصة ووجود مساعدين لهم.
- توفير سيارات الإسعاف بالحرم الجامعي.
- الاستعانة بالكواشف الحرارية وبوابات التعقيم على مداخل الجامعة والكليات للكشف على الطلاب والاطمئنان على خلوهم من فيروس كورونا المستجد.
- تخصيص غرف للعزل والعيادات الطبية وقاعات التصحيح والكنترول.
- قواعد للامتحانات الشفوية والعملية والإكلينيكية.
- وضع ضوابط الاعتذار عن أداء الامتحانات.
- وضع آليات التعامل مع الطلاب الوافدين.
- التأكد من استيفاء أماكن إجراء الامتحانات للضوابط المقررة للوقاية من حيث التهوية ومراعاة التباعد الإجتماعي والسلامة.
- ترك مدة كافية بين امتحانات المواد تيسيرًا على الطلاب.
- تشكيل لجنة طبية للوقاية ومكافحة العدوى بلجان الامتحانات.
- تتولى اللجنة أعمال الإشراف الصحي على جميع لجان الامتحانات بالجامعة.
- اتخاذ ما يلزم لضمان سلامة الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والعاملين من الإصابة بفيروس كورونا أثناء انعقاد لجان الامتحانات.
- ضمان تطبيق بروتوكولات مكافحة العدوى.
- تنفيذ قواعد التباعد الاجتماعي بلجان الامتحانات.
- تجهيز العيادات الطبية بالكليات وتكوين الأطقم الطبية والتمريض وتذليل ما قد يعترض عملهم بلجان الامتحانات.
- ضمان توفير كل وسائل وقايتهم من العدوى، بالإضافة إلى توفير سيارات الإسعاف بالحرم الجامعي وبالكليات خارج الحرم للتعامل الطبي السريع مع أي حالة اشتباه وفقًا للإجراءات الطبية المقررة من وزارة الصحة ومنظمة الصحة العالمية، إلى جانب تشكيل لجنة عليا في إدارة الجامعة لمتابعة تنفيذ القواعد والإجراءات الاحترازية المقررة بشكل يومي من خلال اللجان العليا المشكلة بكل كلية.
- الالتزام بنظام الامتحانات وفق نظام الأسئلة الموضوعية.
- تطبيق المواصفات الفنية للورقة الامتحانية وفق المقاييس الدولية وتحدد شكل ومضمون ورقة الأسئلة.
- تعداد الأسئلة بصورة تسمح بقياس مستويات متنوعة ومتعددة من أداء الطالب.
- تكون الأسئلة واضحة المعنى ومُحددة ولا تحتمل تفسيرات مختلفة.
- يناسب الزمن المُخصص للامتحان عدد الأسئلة.
- وتشتمل ورقة الامتحان على أسئلة موضوعية، مع الالتزام بنظام البابل شيت في الامتحانات التي تقيس فهم الطالب وليس حفظه.
- الالتزام بسؤال حل المشكلات الذي يُعلم الطالب التفكير بطريقة علمية في حل أي مشكلة، فضلًا عن الأسئلة التعليلية.
- متابعة عمداء الكليات سير أعمال الامتحانات بكلياتهم، وتوفير كل مقومات الراحة للطلاب بقاعات الامتحانات لأداء امتحاناتهم، وحل أية مشكلة تطرأ، والبدء في أعمال التصحيح والكنترولات فور الانتهاء من امتحان كل مادة مع سرعة تداول أوراق إجابات الطلاب بين الأساتذة وتصحيحها، والتأكد من دقة رصد الدرجات.