برلماني: إصلاح التعليم يعتمد على أحوال المنظومة

قال النائب فايز بركات، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، إن مشروع القانون المقدم من قِبل الحكومة بشأن تعديل بعض أحكام قانون التعليم، يمثل خطوة جيدة لتطوير منظومة التعليم والارتقاء بمستوى المعلمين وتحقيق الكثير من مطالبهم.

وأوضح بركات، خلال البيان الصادر له، أن التعديلات تساعد في تقنين أوضاع نصف مليون معلم بمصر، وتفتح الباب أمامهم للتعيين والترقي في وظائفهم بضوابط ومعايير محددة منضبطة؛ حيث إن إصلاح التعليم يعتمد بشكل أساسي على أحوال المعلم الذي يمثل عصب المنظومة التعليمية، مشيدًا بالشروط الموضوعة لمَن يشغل وظيفة المدرس.

وأشار عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، إلى أهمية تلك الشروط في اختيار مَن نستأمنه على أبنائنا، منوهًا إلى أن التعديل راعى عامل الجنسية المصرية، والمؤهل المناسب، وكذلك المهارات المهنية اللازمة.

وطالب النائب بوجود تعديلات أخرى تستكمل ما أنجزته تلك التعديلات، لتعمل على تحسين الوضع المادي للمعلمين، بالشكل الذي يجنبهم اللجوء إلى الدروس الخصوصية لزيادة الدخل، بالإضافة إلى تكثيف الدورات التدريبية للمعلمين لتنمية المهارات التربوية بما يتناسب مع طبيعة العصر وتطوراته.