التعليم العالي تسابق الزمن لتطبيق الرقمنة داخل الجامعات

تسابق الجامعات الزمن نحو تطبيق الرقمنة وميكنة الخدمات داخل الجامعات، وفقًا لتوجهات الدولة نحو التحول الرقمي، والاتجاه العام داخل وزارة التعليم العالي بجعل جميع الخدمات داخل الجامعات بنظام الميكنة والغاء نظام الشباك الواحد والميكنه هنا لا تشمل خدمات الشئون الإدارية والموظفين ولكن ميكنة نظم التعليم داخل قاعات التدريس والاعتماد على الشرح الإلكتروني بديلاً عن طرق التدريس التقليدية، وكذلك تطبيق نظام الامتحانات الالكترونية والتصحيح الالكتروني بديلا عن نظام التصحيح الشائع والذي كان يستغرق وقت ومجهود أعضاء هيئة التدريس.

جامعة حلوان .. رقمية خلال 3 سنوات

طرحت جامعة حلوان، برئاسة الأستاذ الدكتور ماجد نجم، رئيس الجامعة رؤية ومقترح لتحديث رؤية الجامعة وذلك في إطار التوجه العام للخطة الاستراتيجية الجديدة للجامعة (٢٠٢٠- ٢٠٢٥)، حيث تسعي جامعة حلوان أن تكون جامعة رائدة في إنتاج واستثمار المعرفة ذات تصنيف عالمي متقدم يواكب مقومات جامعات الجيل الرابع.

وتتطلع جامعة حلوان في رسالتها إلى تحقيق الريادة والابتكار في إنتاج واستثمار المعرفة من خلال توفير منظومة ذكية عالية الجودة للتعليم والتعلم وتقديم بحث علمي تطبيقي متميز بما يحقق تنمية فاعلة بالمجتمع.

وأوضح ا. د ماجد نجم رئيس الجامعة أن الجامعة تتبنى في خطتها الاستراتيجية الجديدة (٢٠٢٠ - ٢٠٢٥) فلسفة مفاداها أن التحول الرقمى بالجامعة يمثل المحرك الرئيس والداعم لكافة مجالات عمل الخطة، كما يعد مجال البنية التحتية والأداء المؤسسي من المقومات الرئيسية لتحقيق غايات وأهداف مجالات الخطة المختلفة، حيث تسعي جامعة حلوان أن تكون جامعة رائدة في مجال التحول الرقمي.

وقد تم اقتراح مجالات رئيسة تمثل إطار عمل الجامعة في خطتها المستقبلية حيث تم اقتراح غاية استراتيجية لكل مجال متضمنة "مجال التحول الرقمى وتتمثل الغاية الاستراتيجية لهذا المجال في تطوير منظومة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بما يحقق التحول الرقمى للجامعة، من خلال العمل على إعداد بنية تكنولوجية ومعلوماتية متكاملة، وموقع إلكتروني محدث، وتقديم نظم وخدمات أكاديمية وادارية ذكية وبناء قاعدة بيانات مركزية متكاملة للجامعة تعمل بتطبيقات الذكاء الاصطناعي، وعمل كروت ذكية للطلاب واعضاء هيئة التدريس والاداريين.

وأشار الأستاذ الدكتور مختار بكر مستشار رئيس الجامعة للاتفاقيات والمشروعات الدولية والتدريب ورئيس لجنة التحول الرقمى بالجامعة الي أن الأهداف الاستراتيجية للجامعة خلال الفترة من ٢٠٢٠ - ٢٠٢٥ تتمثل في العمل على تقديم خدمات بشكل أسهل لعدد اكبر من الطلاب واعضاء هيئة التدريس، وتحقيق الشفافية والعدالة والمساواة بين الممتحنيين، وتقديم بيئة تعليمية منافسة في المنطقة العربية والافريقية لجذب طلاب أجانب، وزيادة كفاءة الموظف لمواكبة التناقص في أعداد الموظفين وتوفير الخدمات المعرفية ونشر الوعى للمجتمع المحلي.

كما تستهدف الخطة الاستراتيجية الي ربط الجامعة بخريجيها وبالكوادر المهاجرة لرفع مستوى الجامعة في النشر والبحث العلمي والبحوث الخاصة بالصناعة، وتوفير بيئة لاحتضان الشركات التكنولوجية الناشئة، وتحسين كفاءة الخدمات الطبية وأتمتة نتائج العلاج والتحاليل الطبية للمرضى وإتاحتها لكافة الأطباء المتعاملين مع المريض بالمستشفى الجامعي. هذا، وتهدف الجامعة إلى تحويل جامعة حلوان لجامعة رقمية خلال ثلاث سنوات.

جامعة القاهرة .. التحول نحو الامركزية

وفي جامعة القاهرة خطت الجامعة بجدارة نحو الجامعة الذكية، وطورت 280 برنامجًا ودبلومًا مهنيًا، بينها استحداث 201 برنامج بنظام ولائحة بنظام الساعات المعتمدة، وقدمت مشروعات للتنوير وتطوير العقل المصري، بالإضافة إلي تطوير منظومة البحث العلمي من خلال العديد من الإجراءات، أهمها زيادة مكافآت وتمويل النشر الدولي بنسبة 100%.

وأكد الدكتور الخشت، أن جامعة القاهرة نجحت في التحول نحو الجامعة الذكية من خلال العديد من الإجراءات التي من شأنها التحول الرقمي والالكتروني في الخدمات المُقدمة، منها توحيد أكواد الطلاب على مستوى الجامعة، والرصد والتصحيح الالكتروني، والتسجيل الالكتروني في خدمات الجامعة وتفعيل منظومة المراقبة الالكترونية.

وشدد الدكتور الخشت، أنه في إطار التحول نحو الجامعة الذكية ووظائف المستقبل أنشأت الجامعة كليات وبرامج لوظائف المستقبل، مثل أول كلية لعلوم النانو تكنولوجي، وأول بكالوريوس للذكاء الاصطناعي، وإطلاق مقرري التفكير النقدي وريادة الأعمال، ووضع امتحان "بورد مصري" وامتحانات الكتاب المفتوح.

وقال الدكتور الخشت، إنه مع التحول نحو جامعة ذكية حققت الجامعة تقدمًا كبيرًا في التحول نحو اللامركزية بنسبة تفوق 60 % في العمل داخل الجامعة، مشيرًا إلى اتخاذ العديد من الإجراءات في الإصلاح الإداري واحداث تغييرات هيكلية.

وأشار الدكتور الخشت، إلى أنه على مستوى الاهتمام بالبنية الأساسية والمنشآت فإن الجامعة أنجزت خطوات كبيرة في رفع كفاءة المنشآت وفق المعايير الفنية والأثرية على ثلاث مراحل، شملت المرحلة الأولى الحرم الجامعي ومبني القبة وكليات الاداب والحقوق والاقتصاد والعلوم وجزءا كبيرا من المدن الجامعية.

تطوير المناهج واللوائح الدراسية بالجامعات

خلال اجتماع المجلس الأعلى للجامعات أول أمس وجه وزير التعليم العالي بتطوير المناهج واللوائح الدراسية بكافة الجامعات ، وجهود تطوير نظم الامتحانات والتصحيح الإلكتروني، فقدم مدير مركز الخدمات الإلكترونية والمعرفية بالمجلس الأعلى للجامعات تقريرًا يوضح الخطوات التنفيذية فى تطبيق الاختبارات المميكنة خلال العام الدراسى 2019/2020 ، كما أوضح التقرير الانتهاء من تطوير نظام المعلومات الجغرافية (GIS) الخاص بوزارة التعليم العالى بالتعاون مع المديرِين التنفيذيِّن للمعلومات بالجامعات .

وسوف يساعد هذا النظام صانع القرار فى التعليم العالي في معرفة توزيع الكليات والتخصصات العلمية بكافة الأقاليم الجغرافية بأنحاء الجمهورية ، إضافة إلى توافر كافة المعلومات المطلوبة التى تخص كل جامعة من الجامعات الحكومية والخاصة والأهلية .

زيادة سرعات الانترنت بالجامعات

وفي تصريحات سابقة أكد الدكتور إبراهيم فتحي ، مدير مركز الخدمات الالكترونية بالمجلس الأعلى للجامعات، أن الوزارة تبحث زيادة سرعات الإنترنت إلى 10 جيجا توزع على الجامعات المصرية الحكومية وفق متطلبات كل جامعة؛ وتوفير أجهزة الحاسب الآلي بالجامعات المصرية وتوفير الخوادم التي تسمح بدخول طلاب الجامعات المصرية بأعدادها الضخمة في أي وقت تحدده الكليات ومن أي مكان لإجراء الاختبارات الإلكترونية وإظهار النتائج فوريًا.

وأشار أن هناك زيارات ميدانية للجان مشتركة لتحديد الموقف الراهن لكل جامعة من المعايير الدولية للجامعات الذكية، على أن تقوم اللجان بوضع خطة طريق لكل جامعة نحو التحول إلى جامعة ذكية ومتابعة كل الخطط على مستوى الجامعات المصرية فإلى نص الحوار: