بالانفوجراف| كيف يحقق التصحيح الإلكتروني العدالة للطلاب؟

 نظام جديد لتطبيق التصحيح الإكتروني، أعدته وزارة التربية والتعليم لضمان، نزاهة عملية التصحيح، وحتى يتمكن كل طالب من أخذ حقه، وحتى لايتعرض طالب للظلم أثناء رصد درجات امتحاناته، وهو ما حدث بالفعل مع الطالبة مريم صاحبة واقعة "طالبة صفر الثانوية".

وقد أعلن الدكتور "طارق شوقي"، وزير التربية والتعليم، إن منظومة تصحيح الامتحانات استهلكت جهدًا كبيرًا، حتى أصبحت بشكلها النهائي أكثر من رائعة، وتعمل على راحة الطلاب، وستقضى على كافة المشاكل التى ظهرت خلال السنوات السابقة تمامًا.

تحدث "الوزير"  خلال تصرحات صحفية له، أن نظام التصحيح الالكتروني، سيتم من خلال عدة نقاط وهي: 

1- أن الامتحانات ستأتى من نقطة مركزية، ولن يضعها المدرس مباشرة.

2-  يستقبلها الطلاب على كمبيوتر أو تابلت.

3- بعد الإجابة، تعود إلى النقطة المركزية.

4-  لكل سؤال اثنان مصححان، لا يعلمان من صاحب ورقة الإجابة.

5- إذا كان الامتحان عشرة أسئلة، يصححه عشرون مصححًا، بشفافية، ونزاهة، وسرية مطلقة.

6- هذا النظام يحمى الطلاب، فلن يستطيع أى مصحح أن يساعد طالبًا، أو يؤذى طالبًا آخر.

7- النظام يتيح أن يصحح مثلا السؤال الأول مدرس فى أسوان، والسؤال الثانى مدرس آخر بمحافظة أخرى.

8- سيتم تصبيق هذا النظام على امتحانات الثانوية العامة بمايو ٢٠١٩.

9- في حالة نجاحها و توافر التمويل الكافى سيتم تعميمها.