تعرف على .. طرق التقييم للصف الأول الابتدائي

أعلنت وزارة التربية والتعليم بقيادة الدكتور طارق شوقي عن نظام الجديد لتطوير التعليم للصفوف رياض الأطفال  والصف الأول الابتدائي والصف الأول الثانوي وحيث ان النظان الجديد يتيح الفرصة لتطويرالطفل المصري وفتح باب الإبداع والمعرفة والبحث وهذا ما سوف يوفره لهم النظام الجديد وطرحت أولياء الأمور بعض التساولأت عن النظام الجديد منها النظام الجديد سيهام في القضاء على الدروس الخصوصية والتي أصبحت كابوس يهاجم أولياء الأمور  

وقد صرحت  وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، بخصوص  نظام التقييم بالصف الأول الإبتدائى فى النظام الجديد للتعليم المقرر تطبيقه 22 سبتمبر الجارى، موضحة أن نظام التقويم يقوم على قياس الأداء والسلوك الفردى والجماعى للتلميذ من خلال المهام الفردية والجماعية والمهام الشفهية والتحريرية باستخدام مقياس الأداء المتدرج على النحو التالى:

1ـ يفوق التوقعات دائما.

2ـ يلبى التوقعات ويرمز لها باللون الأخصر.

3ـ يلبى التوقعات أحيانا ويرمز لها باللون الأصفر.

4ـ أقل من المتوقع ويرمز لها باللون الأحمر.

وأكدت الوزارة أنه فى نهاية كل فصل دراسى يتسلم ولى الامر تقريرا يعبر فيه عن أداء التلميذ خلال تلك الفترة وتحفظ صورة منه فى ملف التلميذ.

وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على حظر تدريس أى مقررات دراسية بخلاف المناهج التالية:

1ـ منهج متعدد التخصصات.

2ـ منهج اللغة العربية.

3ـ منهج اللغة الإنجليزية.

4ـ منهج التربية الدينية.

 5-  منهج التربية البدنية والصحية.

وأشارت الوزارة إلى أنه يجوز لكل مديرية اجراء التعديل اللازم على النظام المدرسى وفق ظروف كل محافظة بشرط ألا يؤثر ذلك على المحتوى الأساسى للبرنامج الدراسى وفلسفته وذلك بعد موافقة رئيس قطاع التعليم العام