وزارة التربية والتعليم تعلن عن إجراءات جديدة لطلاب نظام الدمج التعليمي:

أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني حملة توعية تحت عنوان "المدرسة مكان لينا كلنا"، والتي تهدف إلى تعزيز الخدمات التعليمية المقدمة لطلاب ذوي الإعاقة المدمجين في التعليم العام والفني والخاص، وذلك في إطار تحقيق رؤية مصر 2030.

عدد المستفيدين من خدمات الدمج

 أكدت وزارة التربية والتعليم في بيان اطلعت عليه "بلدنا اليوم" أن عدد طلاب نظام الدمج التعليمي المستفيدين من هذه الخدمات يصل إلى 159,825 طالبًا وطالبة، موزعين على كافة مراحل التعليم بأنواعه.

مشاركة الفاعليات

 تعمل وزارة التربية والتعليم على إشراك الطلاب ذوي الإعاقة من مدارس التربية الخاصة وطلاب الدمج في الفاعليات الرياضية والثقافية والفنية والترفيهية، مما يسهم في تعزيز دمجهم بالمجتمع.

الخدمات التأهيلية

 يستفيد طلاب الدمج من خدمات تأهيلية تقدمها مراكز متخصصة، مثل:

مركز ريادة لذوي الاحتياجات الخاصة بالعاشر من رمضان.

مركز التكامل الحسي بمدرسة الأمل للصم بالمطرية.

مركز التكامل الحسي بمدرسة التربية الفكرية بالعريش بشمال سيناء.

آلية الالتحاق بنظام الدمج: تتيح الوزارة لولي أمر الطالب ذي الإعاقة اختيار إلحاقه بمدارس التربية الخاصة أو مدارس الدمج، حيث يمكن التقدم للالتحاق بنظام الدمج التعليمي خلال الفترة من 1 يونيو حتى 30 نوفمبر من كل عام دراسي.

بيئة تعليمية شاملة

تؤكد وزارة التربية والتعليم التزامها بتوفير بيئة تعليمية تلبي احتياجات جميع الطلاب، وتحقق مبدأ المساواة في التعليم. تشمل مسارات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة مدارس وفصول التربية الخاصة، التي تقدم بيئة تعليمية ملائمة للطلاب ذوي الإعاقة المتوسطة والشديدة، مثل:

المدارس المخصصة للإعاقة الذهنية (مثل متلازمة داون واضطراب طيف التوحد).

المدارس السمعية للصم وضعاف السمع.

المدارس البصرية للمكفوفين وضعاف البصر.

دمج الإعاقات البسيطة

 تسعى وزارة التربية والتعليم إلى دمج الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة في مدارس التعليم العام والفني، لتعزيز فرصهم التعليمية والتفاعل الاجتماعي. تشمل الإعاقات المدمجة:

الإعاقة الذهنية البسيطة.

بطء التعلم.

اضطراب طيف التوحد.

متلازمة داون.

الإعاقة الحركية.

الشلل الدماغي.

ضعف السمع والإبصار.

كف البصر.

 تؤكد هذه المبادرات على الجهود المستمرة لـ وزارة التربية والتعليم في تحقيق بيئة تعليمية شاملة تعزز من دمج ذوي الاحتياجات الخاصة، مما يسهم في تطوير المجتمع ككل.

اقرأ أيضا .. 

وزير التربية والتعليم يعلن عن إجراءات مالية تنصف المعلمين.. ننشر الزيادات الجديدة